Lehrer sind Lehrer - und keine Moderatoren!
Michael Felten
Schluss mit dem
Bildungsgerede!
Eine Anstiftung zu pädagogischem
Eigensinn
Gütersloher Verlagshaus 2012/95 Seiten/9,99€
Eigentlich mag man es kaum noch hören, das permanente Gerede von der Dauerbaustelle Schule. Es sei denn, es käme ein Praktiker, der sich ganz unverschämt als Lehrer (»Schulmeister«) versteht - und einem erklärt, warum man auf hohle Reformfloskeln pfeifen kann. Die leidige Strukturdebatte: eine Sackgasse; die euphorische Propaganda für’s selbständige Lernen: ein Irrweg!
Dabei könnte Schule wortwörtlich begeistern - wenn ihre menschliche Dimension in den Mittelpunkt gerät, wenn Bildung zur Beziehungssache wird! Feltens selbstbewusster Bildungsessay beleuchtet das komplexe Wechselspiel zwischen ein-und-dreißig Menschen: hier die Emotionen der Lehrer, da das Empfinden der Schüler. Sein Wissen um das Erfreuliche, Problematische und Mögliche in der Schule eröffnet eigensinnige Ansätze für die Bildungsarbeit.
Literaturangaben zu diesem Buch
Interesse an Autorenlesung, Impulsreferat, Fortbildung? Themen ...
Inhaltsübersicht
Noch ein Bildungstraktat?
1. Auf die Vordenker kommt es
an!
oder: Beziehungsarbeit statt Effizienzprogramm
2. Selbstlernen ist zu wenig!
oder: Zur Überschätzung von Methoden
3. Ohne Leitwolf geht es nicht!
oder: Ein Plädoyer für Führungsfreude
4. Mehr Ermutigung, bitte!
oder: Gedanken zur Kunst des Förderns
5. Lehrer sind auch nur
Menschen!
oder: Die Brisanz der Zwischentöne
6. Weniger ist mehr!
oder: Von Hetze und Begeisterung
Dann ’mal los …
